Ministère de l'Éducation nationale Éduthèque Ressources pédagogiques, culturelles et scientifiques, pour les enseignants

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Scénarios pédagogiques

176 scénarios disponibles
Histoire géographie
Etude de cas : Istanbul, de la mégapole à la métropole mondiale, une ville intégrée à la mondialisation
Cette étude de cas prend place dans le thème 1 du programme de 4e : l'urbanisation du monde. Les villes ne cessent de grossir, la planète en surchauffe, video de 2'19 http://www.francetvinfo.fr/replay-jt/france-2/20-heures/video-les-villes-ne-cessent-de-grossir-la-planete-en-surchauffe_720743.html A travers cet exemple, il est possible de traiter de la connexion d'Istanbul aux grands réseaux de la mondialisation mais aussi sensibiliser les élèves aux nouvelles formes d'organisation des espaces et des territoires que cette mondialisation provoque. Textes et photographies sont proposés pour mettre en œuvre cette étude de cas avec les élèves. Certains documents sont à simplifier. Ils permettent aux professeurs d'avoir à leur disposition des informations et des données issus de recherches universitaires sur le sujet. Proposition de croquis avec Edugeo ou ScribbleMaps
Ajouté le 18/06/2016
Lettres
Susciter l'écriture poétique grâce à la musique
Dans une séquence sur la poésie moderne et les relations que les poètes ont entretenu avec les autres artistes au début du XXe siècle (peintres puis compositeurs), les élèves vont imaginer un poème à partir d'une ressource d'Eduthèque, le site de la Philarmonie de Paris (Cité de la musique).
Ajouté le 13/06/2016
Lettres
EPI LCA : une exposition numérique collaborative sur la représentation du renard de l'Antiquité au Moyen-Âge
Les élèves créent une exposition numérique collaborative pour présenter la tradition littéraire de la représentation du renard de l'Antiquité au Moyen-Âge. Ce projet interdisciplinaire (français, LCA) met en oeuvre des activités de lecture et d'interprétation de textes littéraires, de recherches documentaires et de lecture d'images menées en petits groupes, afin de développer la collaboration, l'autonomie et l'initiative.
Ajouté le 09/06/2016
Histoire géographie
les grandes crises politiques en France depuis l'affaire Dreyfus, observatoire privilégié du rôle des médias dans l'expressio
séquence qui permet aux élèves d'identifier plusieurs crises politiques en France à partir de ressources en ligne pour créer une animation - traam
Ajouté le 21/05/2016
Histoire géographie
Etude de cas d'une ville d'Europe du Nord : Paris
Séquence qui traite les sociétés et cultures urbaines à partir de l'étude de cas de Paris en utilisant le site de la BNF (ressource Eduthèque) et le logiciel Thinglink - traam
Ajouté le 21/05/2016

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« L'École change avec le numérique » : un des grands axes de la loi de Refondation de l'École
Le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche s’est doté d’une stratégie ambitieuse visant à faire du numérique un facteur de réduction des inégalités. Améliorer l’efficacité des apprentissages, lutter contre le décrochage, développer la créativité de tous et mieux préparer les enfants à vivre et à travailler en citoyens autonomes et responsables dans la société de demain constituent les grands axes de cette ambition. La loi d’orientation du 8 juillet 2013 instaure le service public du numérique éducatif, dont la mission est d’organiser et de stimuler une offre de contenus et de services numériques de qualité à destination de l’ensemble de la communauté éducative. La direction du numérique pour l’éducation (DNE), créée au mois de mars 2014, a pour rôle de piloter la mise en place et le déploiement de ces nouvelles dispositions, en mettant en synergie tous les acteurs et partenaires du numérique et des systèmes d’information.