Ministère de l'Éducation nationale Éduthèque Ressources pédagogiques, culturelles et scientifiques, pour les enseignants

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Scénarios pédagogiques

160 scénarios disponibles
Lettres
Ecrire un texte pour lire le monde
Cette séance d'une heure associe l'étude succincte d'une oeuvre musicale à un exercice d'écriture sous une forme de « variation » au sens musical du terme. Il s'agira pour les élèves de cerner en quoi des procédés musicaux et littéraires participent d'une expérience esthétique et traduisent une vision singulière du monde.
Ajouté le 22/05/2015
Lettres
Présenter oralement et en langue latine un dieu romain à l'aide du logiciel Images Actives
Les dieux romains sont abondamment présents dans l'iconographie. L'activité présentée permet aux élèves de faire parler la représentation d'une divinité grâce au logiciel Images Actives. Pour parvenir à ce résultat, ils utilisent leurs connaissances sur la langue latine par la pratique du thème latin et l'oralisent en s'enregistrant. Ils apprennent également à utiliser un logiciel libre de droit qu'ils pourront réutiliser ultérieurement, par exemple en Histoire des Arts.
Ajouté le 19/05/2015
Physique chimie
TraAM 2014-2015 Montpellier : Peut-on toujours parler de réchauffement climatique?
Réinvestir des connaissances scientifiques ou faire émerger de nouvelles connaissances à partir de l'actualité scientifique : - Contribuer avec le numérique à une éducation à l'usage des ressources scientifiques, dont les ressources Éduthèque, - Savoir accéder à l'information, la traiter, l'évaluer, faire preuve d'esprit critique, - Pratiquer une démarche scientifique, - Savoir produire de l'information et la diffuser, respecter le droit d'auteur, - Savoir communiquer à l'oral (production d'une vidéo ou d'un podcast), - Travailler le B2i collège et le nouveau référentiel B2i lycée dont la plupart des items relève de la culture numérique et de l'éducation aux médias et à l'information.
Ajouté le 14/05/2015
Histoire géographie
Mon espace proche : paysages et territoires
séquence à partir d'une courte vidéo d'un paysage qui permet d'étudier l'espace proche de la commune du collège à Cournon d'Auvergne et de construire un croquis (traam)
Ajouté le 08/05/2015
Histoire géographie
entre fiction et réalité : les attentats terroristes du 11 septembre 2001, un tournant dans les relations internationales
séquence à partir d'extraits vidéo documentaires et journaux télévisés (INA) qui permet aux élèves de construire une synthèse et de comprendre les points de vue (traam)
Ajouté le 08/05/2015

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Maths Physique chimie SES Technologie Arts plastiques Economie gestion EPS Histoire géographie Lettres SVT

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« Faire entrer l’École dans l’ère du numérique » : une des mesures clés du projet de loi pour la refondation de l’École
Présentée le 13 décembre 2012 par Vincent Peillon, la stratégie globale pour généraliser les usages du numérique éducatif vise à créer un service public du numérique éducatif et mettre en place une éducation au numérique, développer des ressources et services pédagogiques numériques accessibles à tous, former les personnels de l’éducation au et par le numérique, et accompagner le développement des usages pour un ancrage pérenne du numérique à l’École.
Elle est mise en œuvre en collaboration avec l’ensemble des représentants de la communauté éducative et des partenaires publics et privés, au niveau national comme local (enseignants, personnels d’encadrement, collectivités territoriales, éditeurs, industriels…).