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Rmn-GP / MCC – L'Histoire par l'image

RMN - L’Histoire par l’image
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https://cas.edutheque.cndp.fr/login?service=http://histoire-image.org/edutheque_connect.php?portail=edu&edu=1

Présentation de l’offre Histoire par l’image – Éduthèque

L’Histoire par l’image est un site Internet qui explore l’histoire, de 1643 à 1945, à travers des œuvres d’art et des documents iconographiques : dessins, peintures, gravures, sculptures, photographies, affiches, documents d’archives et objets divers. Ceux-ci constituent des témoignages remarquables sur les grandes évolutions sociales et culturelles, politiques et économiques de la France.

Dans l’espace Éduthèque, les enseignants peuvent télécharger plus de 1 300 des images du site en haute définition, utiles à la construction de documents pédagogiques. Le site étant par ailleurs en accès libre, les enseignants pourront également inviter leurs élèves à le consulter.

Les œuvres et documents iconographiques font l’objet soit d’une étude simple, soit d’une étude comparative lorsqu’ils traitent d’un thème très proche. Ces études consistent en :

  • un contexte historique
  • une analyse de l’image
  • une interprétation
  • une bibliographie indicative
  • une animation multimédia incluant un commentaire pour certaines œuvres.

Pour faciliter la recherche de l’enseignant, le site propose une recherche :

  • thématique : politique, économie et société, culture
  • chronologique 
  • ou par mots clés

L’Histoire par l’image propose également sur son site des hors-séries, qui regroupent un ensemble d’œuvres autour des thématiques suivantes :

  • Femmes
  • Convaincre par l’image
  • Révolution française
  • Première Guerre mondiale
  • Histoire de l’esclavage
  • Hors-série franco-allemand (disponible en allemand)

La Rmn-GP sur Internet

Grâce à ses sites web « rmngp » et « grandpalais », l’institution offre à ses visiteurs quotidiens un large panorama des expositions en cours et de nombreux renseignements pour préparer ou approfondir leurs visites. Un webzine présente des contenus originaux et créatifs, liés à l’art (reproductions, photos, vidéos, textes…) et aux événements, ainsi que la programmation culturelle en cours. Des informations riches et ludiques pour tous les publics y sont disponibles : applications mobiles, jeux, teasers, quizz, interviews, micros-trottoirs, web TV. Les publics sont également mobilisés par le biais des réseaux sociaux.

Les autres partenaires

 

« Faire entrer l’École dans l’ère du numérique » : une des mesures clés du projet de loi pour la refondation de l’École
Présentée le 13 décembre 2012 par Vincent Peillon, la stratégie globale pour généraliser les usages du numérique éducatif vise à créer un service public du numérique éducatif et mettre en place une éducation au numérique, développer des ressources et services pédagogiques numériques accessibles à tous, former les personnels de l’éducation au et par le numérique, et accompagner le développement des usages pour un ancrage pérenne du numérique à l’École.
Elle est mise en œuvre en collaboration avec l’ensemble des représentants de la communauté éducative et des partenaires publics et privés, au niveau national comme local (enseignants, personnels d’encadrement, collectivités territoriales, éditeurs, industriels…).